Para ter sucesso em um mundo em constante mudança, nossos alunos precisarão se adaptar e ser bem flexíveis. O design thinking é uma das melhores ferramentas que podemos oferecer aos nossos alunos para garantir que:
- tenham confiança em suas habilidades para se adaptar e responder a novos desafios.
- sejam capazes de identificar e desenvolver soluções inovadoras para os problemas que eles e outras pessoas encontram.
- desenvolverem-se como membros empáticos e ativos da sociedade, que podem contribuir para resolver os desafios complexos que o mundo enfrenta.
Usado como um modelo para reformular métodos e resultados de aprendizagem, o processo de design thinking permite que os educadores ajudem seus alunos a se desenvolverem como pensadores.
Mas o que é Design Thinking?
Design thinking é uma abordagem iterativa e não linear, baseada em soluções e usada para aprendizagem, colaboração e resolução de problemas.
O processo de design thinking é estruturado de tal maneira que permite identificar desafios, obter informações, gerar possíveis soluções, refinar ideias e testar soluções. Para que seja eficiente, é preciso que nós, educadores, sejamos capazes de:
- desenvolver empatia e compreender as necessidades das pessoas para as quais estamos projetando soluções.
- definir problemas e oportunidades para projetar soluções.
- gerar e visualizar ideias criativas.
- desenvolver protótipos.
- testar as soluções e obter feedback.
Então, como é o design thinking em ação?
Algumas das características do design thinking em sala de aula são as seguintes:
- desenvolver e concordar com critérios para os projetos desenvolvidos;
- selecionar ferramentas e materiais com o grupo;
- apoiar uns aos outros para aprender como usar as novas ferramentas;
- produzir um protótipo (modelo) funcional e testar;
- dar feedback uns aos outros;
- avaliar seu projeto em relação ao que foi previamente acordado;
- fazer modificações e melhorias;
- testar seu projeto no contexto em que seria utilizado;
- refletir sobre o processo de resolução de problemas e os resultados de aprendizagem.
E você? Como acha que poderia adaptar os princípios de design thinking em sua aula?
Pense em projetos que você pode realizar com seus alunos e que ajudarão a aprimorar e aprofundar os resultados de aprendizagem. Como você pode ajudar seus alunos a:
- desenvolver empatia, percepções e compreensões?
- definir um problema através de perguntas?
- gerar e visualizar ideias?
- desenvolver protótipos?
- avaliar e testar as possíveis soluções?
Se você está considerando como abraçar elementos do design thinking em sua prática de ensino, é importante se concentrar em quatro pontos essenciais:
1. Lidere com empatia
A empatia é, obviamente, a raiz do processo de design centrado no ser humano. Liderar com empatia baseia-se na definição clássica de “colocar-se no lugar do outro“, nos tirar de nosso mundinho e entrar na realidade de outras pessoas, de modo que possamos compreender suas necessidades implícitas. Liderar com empatia significa se esforçar para se aproximar das pessoas e fazê-lo de forma consistente. Como fazer isso? Ouça mais; fale menos. Mergulhe na experiência de outras pessoas. Comporte-se como um aprendiz e use todos os seus sentidos para perceber o que está acontecendo ao seu redor.
2. Confronte o óbvio
Quando estamos diante de um problema, devemos aproveitar a oportunidade e fazer melhor do que antes . “E se …?” e “Como poderíamos…?” são perguntas que devem se tornar comuns no seu dia a dia tanto ao planejar suas aulas quanto entre os seus alunos. O simples ato de introduzir uma nova possibilidade pode iniciar uma mudança na maneira em que fazemos as coisas e levar à ressignificação que estamos buscando.
3. Faça experimentos
O que realmente importa é começar a fazer algo e gerar oportunidades de feedback. Aprendemos muito com o que não funcionou. O que quer que você tente, o levará na direção do que vem a seguir. E quando você faz isso, então você observa, reflete e tenta novamente acertar.
4. Compartilhe seu processo
O design não pode prosperar isoladamente. Ao compartilhar seu trabalho ou seus experimentos, compartilhe suas dificuldades, não apenas o que é novo e brilhante. Todos nós aprenderemos mais quando compartilhamos nosso processo, com todos os desafios que encontramos.
Para quem quer saber mais sobre design thinking os sites Coursera e Future Learning oferecem diversos cursos online nesta área. Nós esperamos que esta ferramenta possa ajudar a aprofundar suas práticas de ensino e liderança e obter os melhores resultados de aprendizagem e crescimento para os alunos.
Happy teaching!